兒童教育的“兩個(gè)生命”是什么？

    在每個(gè)兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)們都會(huì)見證寶寶每天的生理發(fā)育，關(guān)注于寶寶的吃飽穿暖。但同時(shí)，家長(zhǎng)卻可能沒有察覺到寶寶每一天同樣在快速成長(zhǎng)的心理發(fā)育。無(wú)論是掌握語(yǔ)言，還是認(rèn)識(shí)萬(wàn)物，抑或者直立行走，都是心理發(fā)育的具體體現(xiàn)。概括來(lái)說(shuō)便是嬰幼兒巨大的適應(yīng)性學(xué)習(xí)能力和心理素質(zhì)快速成長(zhǎng)兩大方面。

    所以兒童教育的“兩個(gè)生命”便是心理和生理這兩個(gè)層面。

    在這方面，位于南城的世界之花假日廣場(chǎng)卻早已關(guān)注，這座集吃住娛玩購(gòu)為一體的一站式購(gòu)物中心，在引進(jìn)業(yè)態(tài)時(shí)，便將兒童心理教育放在了第一標(biāo)準(zhǔn)線。

    把握適應(yīng)性學(xué)習(xí)黃金期，以智能教育開闊兒童心理領(lǐng)域

    瑞思學(xué)科——以語(yǔ)言認(rèn)識(shí)世界

    瑞思學(xué)科英語(yǔ)依托HMHG集團(tuán)的優(yōu)質(zhì)資源，以獨(dú)特的美國(guó)課堂教學(xué)方式、浸入式學(xué)科英語(yǔ)教育理念、國(guó)際先進(jìn)的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)體系，全面激發(fā)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。讓孩子在學(xué)習(xí)黃金期增強(qiáng)語(yǔ)言溝通能力，掌握語(yǔ)言背后的邏輯、文化和思維方式，從知識(shí)、思維、能力、文化等方面全面地提高，以語(yǔ)言教育讓孩子認(rèn)識(shí)世界、開闊心理。

    東方愛嬰——關(guān)注五大智能教育領(lǐng)域

    東方愛嬰是一家專注于兒童關(guān)鍵期成長(zhǎng)的教育機(jī)構(gòu)，致力于兒童關(guān)鍵期的百分百成長(zhǎng)，推動(dòng)兒童在大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知能力、社會(huì)性五大智能領(lǐng)域的全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)19年的發(fā)展，東方愛嬰已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)覆蓋區(qū)域最廣的兒童成長(zhǎng)科學(xué)發(fā)展機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)最知名的嬰幼兒教育機(jī)構(gòu)之一。

    以趣味運(yùn)動(dòng)，無(wú)形中全面提高兒童心理素質(zhì)

    趣動(dòng)旅程兒童運(yùn)動(dòng)館——?jiǎng)?chuàng)新運(yùn)動(dòng)，綜合培養(yǎng)全素質(zhì)能力

    趣動(dòng)旅程兒童運(yùn)動(dòng)館是一家兒童全素質(zhì)能力培養(yǎng)的創(chuàng)新型兒童運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)，主要是針對(duì)兒童體商、智商、情商進(jìn)行綜合性的培養(yǎng)。

    趣動(dòng)旅程兒童運(yùn)動(dòng)館根據(jù)3-12歲不同年齡階段的兒童身體特征，制定科學(xué)合理的教學(xué)課程，摒棄了傳統(tǒng)體能教育中的機(jī)械方式和枯燥內(nèi)容，結(jié)合專業(yè)的課程團(tuán)隊(duì)和獨(dú)特的課程環(huán)境，真正的讓孩子在趣味運(yùn)動(dòng)中收獲健康的體格，堅(jiān)韌的品格，獨(dú)立的人格。

    不同情況下的場(chǎng)景模擬、生動(dòng)有趣的授課方式，和充滿想象力的運(yùn)動(dòng)練習(xí)，都對(duì)促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣有良好助益，為進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)形成了良好的銜接。

    水孩子水育早教——互動(dòng)親子，趣味提高心理素質(zhì)

    水孩子水育根據(jù)嬰兒天生的親水性及嬰幼兒成長(zhǎng)和發(fā)育規(guī)律, 通過(guò)音樂(lè)、親子游戲和水中活動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)和寶寶共同活動(dòng)，達(dá)到促進(jìn)嬰幼兒早期大腦發(fā)育、潛能提升和親水性培養(yǎng)的專業(yè)早教課程。水孩子水育具備傳統(tǒng)地面早教所欠缺的體能發(fā)育環(huán)節(jié)，重點(diǎn)增強(qiáng)嬰幼兒心肺功能，提高機(jī)體免疫力，提升身體素質(zhì)，開發(fā)智慧潛能。

    互動(dòng)型的教育方式使得教育更加有趣，不僅提高了孩子對(duì)新事物的接受心理，更促進(jìn)了親子之間的感情交流，讓教育在互動(dòng)中變得更簡(jiǎn)單。

    動(dòng)力星球——國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，突破平庸心理態(tài)

    動(dòng)力星球項(xiàng)目投資額超過(guò)2000萬(wàn)元，是北京獨(dú)一無(wú)二的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的家庭游樂(lè)中心，游樂(lè)中心里包含12項(xiàng)大型游樂(lè)設(shè)施，其中8項(xiàng)是首次引進(jìn)中國(guó)。里面有超過(guò)7米高90度的魔鬼滑梯、火山攀巖、仿真滑雪、太空真人CS、空中滑索、極地海洋球館、小小行星等200多個(gè)各類游樂(lè)設(shè)備。

    動(dòng)力星球?yàn)榧彝ヌ峁┯H子互動(dòng)的娛樂(lè)活動(dòng)，利用富有挑戰(zhàn)性和運(yùn)動(dòng)型的設(shè)備，讓孩子突破平庸心態(tài)，不懼挑戰(zhàn)，更從容的面對(duì)困難與險(xiǎn)阻。孩子之間的交流和互動(dòng)，家庭成員和孩子共同玩耍，讓孩子學(xué)會(huì)平等交流，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，陪伴孩子健康成長(zhǎng)。

    世界之花關(guān)注兒童成長(zhǎng)，致力于給孩子提供“兩個(gè)生命”的全面成長(zhǎng)空間，重點(diǎn)把握孩子的嬰幼兒關(guān)鍵成長(zhǎng)期，全面覆蓋從幼兒到青少年的主要階段，系統(tǒng)規(guī)劃業(yè)態(tài)體系，精心篩選品牌，致力于形成一個(gè)立體完善的兒童教育業(yè)態(tài)，讓每一位來(lái)到世界之花的孩子和家長(zhǎng)都獲得足以豐富一生的成長(zhǎng)收獲。